L'Abécédaire, lettre V

                      Vite (trop)

♥ Victoires (petites)

Les avancées même insignifiantes sont toujours des moments importants pour l’enfant et son accompagnant. Un exercice réussi, une notion a peu près maîtrisée, une bonne réponse à l’orale, une évaluation qui s’est bien passée en terme d’implication, une inclusion positive dans le groupe classe,… sont des petites victoires sur lesquelles il faut appuyer, insister quitte à en faire trop.

C’est une façon de rappeler à l’enfant qu’il est capable de mobiliser son intelligence et ses compétences, de repousser ses peurs, ses appréhensions et d’avancer, à sa vitesse.

Il ne peut que progresser, n’en doutons jamais.

♥ Vite(trop)

Imagine, tu attends un train dans une gare près de chez toi. Vous êtes nombreux sur le quai, tous des enfants. L'ambiance est détendue et chacun scrute dans la même direction, espérant voir la locomotive apparaitre au bout des rails. Soudain, des cris de joie se font entendre "Il arrive ! Il arrive !" L'agitation gagne la foule amassée sur le quai. On entend un jeune hurler "Préparez-vous !"

Certains commencent alors à trotter lentement dans le sens de déplacement du train, et plus celui-ci s'approche plus ils accélèrent le pas comme pour prendre de l'élan. Toi, tu restes-là immobile et consterné te demandant "Pourquoi donc ces gens courent-ils ainsi ? Un train ça s'arrête dans une gare, tout le monde le sait. Pas la peine de se précipiter, les places ne manqueront pas, c'est certain." Un voisin te rassure "Regarde, la locomotive commence à freiner".

Le train arrive à hauteur du quai, il ralentit mais ne semble pas vouloir s'arrêter. Soudain tu comprends ce qui va se passer. Le convoi va continuer à rouler à faible allure mais ne s'arrêtera pas en gare.

Il faut courir pour l'attraper et jouer des coudes pour se faire une place.

Ces autres que tu regardais avec étonnement se presser pour prendre de la vitesse, eux ils savaient... .

Pris de panique, comme d'autres autour de toi tu te mets à courir péniblement, essayant d'attraper en passant une poignée de porte pour te hisser dans un wagon. Essoufflé, tu commences à te faire distancer. Tu essayes d'accélérer mais tout va trop vite. Tu aperçois quelques chanceux réussir à monter dans le train, d'autres plus malheureux s'écroulent sur la dalle de béton qui longe le convoi.

Un appel retentit dans la gare "Pour des raisons de sécurité, nous vous signalons qu'il est impossible de monter dans le train après la ligne rouge situé au bout du quai de départ !"

Voyant que tu arrives à cette limite, tu stoppes ta course, fatigué et déçu.

Vous êtes nombreux à avoir raté le train. "Il allait trop vite" murmure une jeune fille dans le groupe. "Il y en aura un autre demain" dit un autre.

Le convoi disparait au loin.

C'était le train de l'égalité des chances que tu viens de rater.

"Ils avaient dit qu'on avait toutes et tous la même chance... ."

Demain tu reviendras pour essayer de monter dans ce train, avec la peur d'échouer à nouveau.

Combien sont-ils chaque année en France à rester sur le quai ?

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