L'être humain est infatigable, courageux, insensible, parfait et... immortel. Du moins c'est ce que l'on peut penser lorsque l'on observe le fonctionnement de notre société. On le voit notamment dans le monde de l'entreprise mais aussi à l'école ou chacun...
Lire la suiteIntroduction L'ABCdaire , lettre A L'ABCdaire, lettre B L'ABCdaire, lettre C L'ABCdaire, lettre D L'ABCdaire, lettre E L'ABCdaire, lettre F L'ABCdaire, lettre G L'ABCdaire, lettre H L'ABCdaire, lettre I L'ABCdaire, lettre J L'ABCdaire, lettre K L'ABCdaire,...
Lire la suiteQuel est le rôle des AESH ? Interview de Christine Philip, responsable de formation à l'INSHEA. maîtresse de conférences honoraire en sciences de l’éducation et responsable de formation à l’Institut national supérieur de formation et de recherche pour...
Lire la suiteMath: Fraction niveau cycle 3 Math: tableau de proportionnalité (Niveau 4e) Math: Fractions décimales Lecture: Adapter les documents Troubles de la conduite et du comportement Des trucs pour le faire écrire Carte mentale DYS
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Un nouveau mot est arrivé dans l'Abécédaire: Echec ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- C'est une action simple qui permettrait de donner davantage d'autonomie à l'élève dyslexique,...
Lire la suiteJe vous invite, après avoir visionné cette vidéo, à davantage de curiosité, en allant visité ce blog et, si vous avez un peu de temps, à lire les travaux de Madame Laurie Moscillo, sociologue Doctorante en Sciences de l'Information et de la Communication,...
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Jeudi 17 octobre, journée de sensibilisation à la différence dans mon collège. Plusieurs actions sont prévues tout au long de la journée. Mes collègues AESH et moi-même allons proposer des animations autour de la différence afin d’inciter les élèves à...
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Un mot de plus dans l'ABCdaire, lettre "S" (ajouté le 12 octobre) Extrait: "Certains professeurs (j'en connais très peu à vrai dire) ont le don de rendre une notion accessible aux plus grands nombres d'élèves et notamment à ceux qui sont en situation...
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C’est ma 4e rentrée comme accompagnant d’enfants en situation de handicap et je me (re)mets à rêver de projets, d’échanges de pratiques avec mes collègues AESH et même, pourquoi pas, de collaboration avec certains enseignants. En attendant que tout cela...
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